Ét.Nadji.fr/

Du code, des mots, des livres.

Étiquette : Linguistique

Au delà de l’écriture inclusive

https://blogs.mediapart.fr/les-invites-de-mediapart/blog/250920/au-dela-de-l-e-criture-inclusive-un-programme-de-travail-pour-la-linguistique-d-aujour

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Dictionnaire des francophones : le français par tous

https://lejournal.cnrs.fr/articles/dictionnaire-des-francophones-le-francais-par-tous

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La défense de la langue française, un mythe à revisiter

https://theconversation.com/la-defense-de-la-langue-francaise-un-mythe-a-revisiter-158450

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Tout fout le camp !

https://www.arteradio.com/serie/tout_fout_le_camp

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Aya Nakamura, Wejdene et la langue française

https://www.youtube.com/watch?v=Ps5AGb3iWgQ

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Qui a peur de l’écriture inclusive ? Entre délire eschatologique et peur d’émasculation.

https://journals.openedition.org/semen/10800

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Langues oubliées, langues retrouvées

https://www.franceculture.fr/emissions/etre-et-savoir/comment-jai-perdu-ma-langue-maternelle

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Six vidéastes qui nous cultivent

https://www.la-croix.com/Culture/Six-youtubeurs-nous-cultivent-2020-11-29-1201127184

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What Ancient Egyptian Sounded Like and how we know

https://www.youtube.com/watch?v=J-K5OjAkiEA

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Une langue pour les gouverner tous !

https://www.youtube.com/watch?v=J3r36awGX-s

Permalien Flux

Les jeunes parlent-iels mal ?

https://binge.audio/podcast/parler-comme-jamais/les-jeunes-parlent-iels-mal

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Les mots qu’on utilise… existent !

https://twitter.com/JPguedas/status/1296627422478118913

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🔓 Des algorithmes de détection des propos illégaux

http://david.monniaux.free.fr/dotclear/index.php/post/2020/06/20/Des-algorithmes-de-d%C3%A9tection-des-propos-ill%C3%A9gaux

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Text Technologies – A History

https://www.sup.org/books/title/?id=28275

Assez curieux. Pas de TDM malheureusement…

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Sortir la grammaire du cadre scolaire : un projet pour explorer la langue française

https://theconversation.com/sortir-la-grammaire-du-cadre-scolaire-un-projet-pour-explorer-la-langue-francaise-139509

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Le français, une langue bien vivante

https://www.franceinter.fr/emissions/du-vent-dans-les-synapses/du-vent-dans-les-synapses-20-juin-2020-0

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Isolement & pandémies changent nos langues

https://www.youtube.com/watch?v=bRX6hM43ubY

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L’Académie française a encore frappé…

https://www.youtube.com/watch?v=L78FkTtwKw4

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« Les gens ignorent trop qu’ils ont le pouvoir sur la langue »

https://www.fdlm.org/blog/2020/05/12/les-gens-ignorent-trop-quils-ont-le-pouvoir-sur-la-langue/

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Mange tes mo®ts ! À quoi servent les insultes ?

https://www.binge.audio/mange-tes-mo-a-quoi-servent-les-insultes/

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Ces ERREURS que PERSONNE ne calcule…

https://www.youtube.com/watch?v=KuAU-7cgCCw

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Le français est à nous : conférence de Laélia Véron

https://www.youtube.com/watch?v=P5TepfcwEc0

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Le Projet Voltaire est-il nul en statistiques ?

https://www.youtube.com/watch?v=XNSqrZI-VLY

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Orthographe française : un signe d’exclusion

https://www.youtube.com/watch?v=aJXAK-daAWU

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La novlangue de 1984

https://www.youtube.com/watch?v=4uXXI7yaF1I

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Les travers du candidat au prescriptivisme

https://prendrelangue.wordpress.com/2016/03/31/les-travers-du-candidat-au-prescriptivisme/

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La vérité sur l’Académie française

https://www.youtube.com/watch?v=hfUsGmcr1PI

Wouah, 1h30 et des poussières de vidéo  ☺

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La (non-)baisse du niveau en français

https://www.youtube.com/watch?v=QVXw5AdC9QI

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Messire Marco Polo

https://actuelmoyenage.wordpress.com/2017/02/16/messire-marco-polo

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🔓 Google, Google, pourquoi m’as tu abandonné ?

http://affordance.typepad.com//mon_weblog/2016/12/google-google-pourquoi-mas-tu-abandonne.html

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De l’impérialisme linguistique

https://www.laviedesidees.fr/De-l-imperialisme-linguistique.html

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🔓 La linguistique comme outil de design

http://jiminy.chapalpanoz.com/linguistique-design/

« En allant plus loin, je perçois suffisamment de ponts entre linguistique et design pour envisager la première comme un outil du second. Aussi, je rapprocherais :

la langue écrite au texte (des interfaces), ce qui me semble évident ;
idéogrammes — pensez au chinois ou au japonais — et pictogrammes aux icônes des interfaces ;
l’étude du mot et de la phrase aux éléments conceptuels et graphiques ;
la syntaxe et la sémantique aux principes des langages de conception ;
la cohérence linguistique à la cohérence logicielle ;
les canaux de communication aux nouvelles interfaces (assistants vocaux, intelligence artificielle, etc.).

Il me semble que pour construire un langage et le faire évoluer, pour comprendre comment ses utilisateurs se l’approprient et concevoir en conséquence, la linguistique deviendrait presque un passage obligé. »

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